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姓名: | 何兴龙 |
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领域: | 领导艺术 |
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地点: | 江苏 扬州 |
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签名: |
- 博客等级:
- 博客积分:322
- 博客访问:663228
建立积极的责任心态; 提升更高的职业素养; 树立规范的职业形象; 拥有快乐的职业状态; 加強员工自我约束能力; 学习各种自我管理方法; |
探寻责任落实不力的根源,研究人性趋利避害的本能 学会把握人性,掌握组织及个人提升责任意识的方法 构建责任型组织、责任型团队 员工责任感提升系统培养方案 |
为创建学习型组织的企事业单位的决策者,职能部门和企事业单位进行专业培训,通过本培训,使参加人员系统的掌握“学习型组织·五项修炼”的方法及创建策略,以利于本单位创建学习型组织活动的推动开展。 |
协助企业科学组建团队 有效组合及发挥团队资源 完善团队管理机制 提升团队向心力 掘团队成员潜能 激发团队精神 打造高效能的巅峰团队 帮助企业业绩倍增,实现快速发展 |
1、使学员对中层管理岗位有最正确的角色认知; 2、全面提升学员的领导力素质; 3、使学员对权力有深度的认知,并学会建立最佳的权力基础; 4、通过高效管理技能打造并发挥优秀团队的作用,使团队的价值得到最大的提升; 5、通过学习使学员掌握增强团队中人际关系的技巧; 6、通过管理技能学习使中层管理人员工作效率倍增。 |
1、使企业管理者正确认知会议经营的重要性; 2、使学员清晰辩识目前企业会议存在的问题; 3、使学员找到员工不愿意开会的症结; 4、使学员学习到企业经营应召开的会议类型; 5、使学员学习到各种会议的流程; 6、使学员体会到会议到企业思想统一、高效经营的重要性; |
Ø 帮助企业中高层提升自身的心胸与格局 Ø 深刻解析中国人的精神核心 Ø 探究中国人人性深处的思想构成 Ø 提升领导者的凝聚力 Ø 提升领导者的战略高度 Ø 提升领导者的悟性和远见 Ø 提升领导者的战术和潜能 Ø 提升领导者领导力的效能 Ø 使领导权力更迭变得简单 |
Ø 帮助企业中高层提升自身的心胸与格局 Ø 深刻解析中国人的精神核心 Ø 探究中国人人性深处的思想构成 Ø 提升领导者的凝聚力 Ø 提升领导者的战略高度 Ø 提升领导者的悟性和远见 Ø 提升领导者的战术和潜能 Ø 提升领导者领导力的效能 Ø 使领导权力更迭变得简单 |
协助企业突破与变革,激励员工上下一心,众志成城;让企业员工思想与企业的战略目标一致;促进员工的真诚的沟通,发挥团队精神;提升公司团队凝聚力和战斗力。激发组织成员的创意与潜能,使其素质与能力不断提升; 创造一个互相紧扣、有承诺及目标的团队;介绍及强化共赢的概念,强调每一位成员的重要性;营造一种重结果的氛围,从而增强在工作中的责任心;使员工懂得感恩,学会换位思考,理解领导的不易;获得持续自我学习和改进动力,并帮助管理者成为一个管理教练。 |
落实企业生产经营目标,提升班组长管理能力 掌握确保生产计划制定和完成的管理方法 掌握生产管理必备的管理知识和管理方法 让班组长学到易学、实用的管理技能 打造最坚实的企业班组组织基础 提升企业班组绩效进而提升企业绩效 让优秀的班组成为企业基业长青的基础 |
本课程旨在全方位地打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力。用大量的企业实战案例诠释执行的理念、原则与行为;用与学员互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。使企业通过学习,梳理企业文化,加强执行意识。从而提升整个团队的执行力。培养一批具有执行思维和结果思维的优秀人才队伍。将学员打造成百分百的责任型执行人才;将团队打造打造成专业的、职业化执行团队 |
协助企业科学组建团队 有效组合及发挥团队资源 完善团队管理机制 提升团队向心力 发掘团队成员潜能 激发团队精神 打造高效能的巅峰团队 帮助企业业绩倍增,实现快速发展 |
从做时间的奴隶到做时间的主人 认清时间管理本质,学会自我管理与任务管理 把时间用在最重要、最有价值的事情上,提高时间的赢利率 学会高效会议管理,提高会议时效 从计划时间到计划工作,让业绩倍增 提高团队成效,实现团队绩效倍翻 |
了解沟通的基本结构; 有效利用肢体语言,提高沟通能力; 熟悉高效沟通的步骤; 掌握人际风格沟通技巧; 提高与上司的沟通质量; 改善与下属的沟通方法; 通过沟通改善与其它部门的工作关系; 掌握通过沟通去解决各类问题; 学会与不同类型的人沟通的技巧; 掌握重要的情境沟通技巧 |
1、让每一位公司员工珍惜工作,将自己的职业生涯发展与公司的发展壮大密切结合起来,成为优秀员工相关课程推荐“优秀员工” 塑造现代企业优秀员工十一种职业心态 做事方法。 2、课程从根本上消除工作打折扣现象一切结果导向,消除员工的抱怨心理树立积极心态。 3、帮助员工提升自身能力、学习力、行动力,彻底杜绝借口增强员工付出感恩精神,让每位员工用老板的心做下属的事。 4、培养员工自主思考的能力,从“对抗”到“对话”,从“迷茫”到“专注”的蜕变,发挥正能量,使得个人、团队、企业共赢共享。 |
使学员对管理角色有最正确的认知; 使学员实现从管理自我到管理团队 使学员对团队的价值有全新的认知 掌握打造高效团队的技巧 使学员掌握团队沟通的技巧 确立管理者必备的六项思维原则 掌握培养下属做好教练的技巧 掌握最重要的管理者技能 |
1、使学员对中基层管理岗位角色有最正确的认知,全面提升职业素养; 2、全面提升学员的领导力素质; 3、全面提升管理者对自身岗位管理职责的认知能力; 4、通过打造管理者的领导力提升他们的影响力; 5、通过学习使学员掌握重要的管理技巧、提升管理能力; 6、让中基层管理人员作用最大化,使管理变得简单、高效。 |
解决管理者对80后员工管理的困惑 让管理者对80后员工有清楚的认知 管理者掌握正确领导和激励80后员工 如何让80后员工有效地融入并发挥作用 |
1、系统了解中华优秀传统文化的传承脉络 2、学习并实践为人处世的最基本的行为规范 3、促进家庭和睦,幸福美满 4、推动企业和谐,促进团队自动自发,勇于承担责任。 5、传承孝悌文化,践行《弟子规》,身先垂范,教育子孙,恩泽后代。 |
优秀的领导人是怎么带团队的?就是你带领下属实现了目标,而你的下属却认为是他们自己达成了目标。 职位和责任是成正比的,职位越高责任越大。身为领导的您,是否常被这样的情境所困扰? 情境1:您的下属经过一段时间的培训,已基本了解了自己的工作和流程,只是与前一时期相比,工作动力明显不足。 解答: 通常这种情况说明一个问题,就是员工已经具备了完成本职工作的基本能力,但由于某种原因导致员工工作意愿不足。因此,对此类员工应该对其强调完成工作的重要性及要求完成的期限,明确不能按期完成将面临的考核。找到导致该员工工作意愿下降的原因,并对症下药解决问题。 情境2:您的一名下属由于工作业绩突出被您提拔到了基层管理岗位。但他上任后,非常不适应自己的新角色,新增加的管理工作占用了他大部分精力,使他原来的工作受到影响,每天加班,苦不堪言。 解答: 本课程的特色之一就是帮助领导者放弃以前单一的领导风格,而根据不同的情境,采用不同的领导风格,这位下属在原来的岗位上表现优异,但对于新的岗位而言,他应需要学习和训练。做为领导者的您对他上任之初应该多指导和支持,帮助他顺利转型,直到能够胜任新增的管理工作。 情境3:您的一个下属遇到了挑战性的难题,他的信心不足。过去也有过类似的情况,但在您的鼓励下多半都能自己解决,而且在单位里他的人际关系也很好。 解答: 针对这类员工目前您还无法进行完全授权让其独立去完成一项对他而言没有信心去独立完成的工作。您在他面临新的有难度的工作时,必须对其进行关注并及时鼓励,尝试让他自己解决问题,但要定期与之沟通,并适时给出指导建议。 情境4:您接到任命去管理一个新的团队。这个团队的工作效率一般,前任主管经营的生产力比较低,您知道所有团队成员对您的到来充满了信任和期待。对这祥的团队您将如何开展新的工作? 解答: 对于这样的团队,您上任之初最重要的工作就是要广泛听取他们的意见和反馈。因为他们对这个团队的情况最了解。这祥会使他们感觉自己得到了尊重与重视,工作意愿会更高。而前期工作效率一般的原因很可能与前任主管的管理方法有直接的关系。在听取他们意见的同时,您必须同时关注他们的工作是否能如期达成目标,如果不能则必须按您的想法做必要的调整。 情境5:一位新员工,正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信,只是还没有多少工作方法和经验。 解答: 请静下来想一想:新员工最普通的问题就是信心百倍、干劲十足,但缺少的是工作的能力和方法。对于这类员工情境领导告诉我们必须要对其进行具体的指导,要求其完全按工作的标准步骤来完成工作。 通过学习本课程,您一定成就自我,培养出优秀的下属,进而可以提高团队绩效。 |