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姓名: | 柳瑞军 |
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领域: | 运营管理 领导艺术 商业模式 |
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地点: | 河北 石家庄 |
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要想领导他人,首先必须学会领导自己。 自我管理能力考验你做事的能力,在有效管人方面起到的是一种示范力。自我领导力则是考验你的影响力,在有效管人方面体现的是一种激励和积极影响下属的能力。经理的自我领导力提升,主要体现在三个方面能力的自我修炼:追随力、影响力和自我激励能力。 1.追随力。好的领导者首先都是好的追随者。领导力大师本尼斯甚至认为:“领导者就是追随者。”刘澜在《领导力沉思录》谈到,本尼斯所写的三本书:《领导者》、《成为领导者》和《共同领导者》,按本尼斯的本意,书名应该叫《追随者》、《成为追随者》和《配角》,只是出版社出于市场的考虑,才不得不改为现在的书名,从中我们体会到领导力大师对“领导者就是追随着”这一观点所抱持的坚定态度。 惠普中国区前总裁孙振耀,在惠普23年职业生涯中,他在同一家公司经历了18位不同风格的上司,可以说,他既是一位成功的领导者,同时又是一位优秀的追随者。他曾经说:“首先做一个好的追随者,才能做个好领导,有一天你做领导的时候,你部门的人也能够这样对你。” 2.影响力。你自己不相信的事情,也难以让别人相信;你不能说服自己的事情,也难以说服他人。经理人员的一言一行都对会对下属的行为产生潜移默化的影响,管理者必须经常修炼自己的人生观和价值观,不断提升自身的职业素养。管理者要在日常工作的行为和细节上不断修炼自己,有时候,表面上不起眼的小事,往往却能极大地影响到人们的行为。 我认识一位民办学校的刘校长,他讲述了自己的一个小事。学校刚开业时要找一个送纯净水的公司,因为用水量少,很多公司都不送饮水机。其中一个送水员服务意识很好,经过向公司请示,终于答应送一台饮水机。因为送水公司距离比较远,几天送一次水,每次送水,办公室放好几桶备用水,占用空间。有时水用完的时候,送水又不能很及时。 现在办公楼楼下有了一家送水公司,随时可送水,不用存放备用水桶,不用占用办公室的空间,很方便。有老师建议:为什么不换办公楼这家为我们送水呢? 刘校长说:不能换。当初我们用水少的时候,其他都不送我们饮水机,就这家帮我们。现在我们用水多了,不能忘恩负义,应该报答人家对我们的帮助。 然后刘校长话一转,说:正像你一样,刚开始找代课的机会,因为没经验很多学校不敢用你,后来我们聘用你了,你现在积累经验了,找你代课的也多了,但是,不管别的学校给你多少报酬,你还是愿意留在这里帮我们。道理都是一样的。 我想,也许这位老师并没有明确意识到自己应该如何去做会更好,也许正想换一份待遇更好的工作,但是,听了刘校长对他的积极肯定,受到了一种积极人格力量的感召和影响,意识到了正是现在单位给了他锻炼成长的的机会,因此表示今后会更加努力工作,不会辜负领导的期望。 善于借助日常工作和生活中的小事去积极影响他人,这是领导者必须具备的影响力。管人的真谛就是通过自我领导而影响他人,通过影响和改变下属的工作态度和行为,从而实现领导他人。 3.自我激励能力。工作的根本动力来源于自我激励,作为经理人员,要想激励别人,首先要学会自我激励,进而才能把员工自我激励的力量调动起来。如果一位经理自己工作起来无精打采,他的整个部门就不会有高涨的士气。如果经理经常对工作充满着牢骚和抱怨,或者对上级有抵触情绪,那么到了员工那里,就会加倍放大这种消极情绪。 如果管理人员自己具有强烈的成就动机和明确的职业发展目标,对工作充满热情,积极进取,就能积极影响下属,进而激发出员工最大的工作潜能,让员工自动自发的工作,从而提升自己团队的整体工作绩效。管理者首先必须具有自我激励和自我感召的内在动力,才能够激励下属和积极影响他人。 ![]() 像天才一样思考,像偏执狂一样行动! |
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