肖刚的博客复制网址 | 设为主页| 加入收藏

课程收益：

    课程收益
    增强系统创新思维与问题分析能力
    破除思维定势，提升思维水平
    成为群策群力高手，面对难题游刃有余
    提升创新思维和决策能力
    迅速剖析复杂问题，把握全局
    推进项目条理清晰，有条不紊
    享受深入思考、分析问题、解决问题的乐趣
    成为商场中的高效人士

课程内容：

学习大师2.0™
《智慧火花：创新思维工作坊》

创造性思考问题的科学方法
系统思维与分析的高效工具
组织难题分析破解的指路明灯
改善群体决策质量的思维利器
破除思维定势障碍的得力工具
知识分享沟通协作的绝佳伴侣
500强精英商务人士首选思维工具
创造高效型、知识型、学习型组织
……
    课程背景
《智慧火花：创新思维工作坊》

创新思维是全面提升创意思维能力的必修课程。该课程被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，是商务人士必须掌握的必备技能。它适合于企业进行创意管理、问题分析、战略决策、计划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解创新思维的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够深入、思路不够开阔的弱点。提高创新思维的能力是本课程解决的主要问题。

本课程主要包含思维的基础知识、认识创新思维、创新思维的能力培养、创新思维的技法、创新思维的障碍、创新思维的演练共六个部分内容。首先介绍思维的含义、特征及机理等，第二部分介绍创新思维的特征及运作模式等；第三部分创新思维的6P及特质；第四部分介绍常用技法包含头脑风暴、思维导图、和田法、反转型逆向思维法、转换型逆向思维法、缺点逆用思维法等；第五部分介绍创新思维的五大障碍及破除思维定势等；第六部分进行演练及小结。全面快速掌握创新思维相关知识和技能。

该课程可分为两个版本：完整版（1天）和精华版（半天）。

本课程建议为《学习大师2.0之创新思维系列课程》之一，也是行动学习系列课程之一，也可以与《攻关钥匙：问题分析与解决》组合。

    课程特色
    实战性：结合创新思维的基本知识及实际运用进行演练，使学以致用。
    完整性：将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化。
    系统性：让学员知其然更知其所以然，帮助学员理清思路，做到融汇贯通。
    互动性：课程内容活泼，注重双向沟通，以学员为中心，尽情享受学习乐趣。
    授课方式
    头脑风暴：在讨论中激发潜力，并相互学习
    案例讨论：剖析经典实战案例，提问针对性强，充分启发学员
    角色扮演：Learning by doing，及时发现问题，进行精确点评，达到学以致用的目的
    视频短片：通过精彩视频片段欣赏，给予学员启发
    游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟
    情景分析：运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景，在比较中学习
    导师讲解：强调重点、要点和难点，用通俗易懂的语言帮助学员理解
    经验分享：复习、巩固所学知识，对课程中的精彩内容进行再现

说明：本课程是主题应用型课程，强调方法的学习与运用。在企业内部组织培训时，须提供相应的演练环境或设备，建议可在专门的培训教室进行。
    课程对象
☆    公司中高层管理者及各级骨干人员
☆    战略、市场、研发、项目及行政等职能部门人员
☆    人力资源及培训部门人员
☆    内部培训讲师及兼职讲师
☆    对行动学习及创新思维关注的相关人员
    课程人数
课程参加人数适宜为20~40人。
    课程提纲
第一单元 思维的基础知识
    思维的基本含义
    思维的特征
    思维活动的机理
    练习：跳舞的女孩
    思维的种类
    练习：到底赚了多少钱
    练习：曲别针的用处
    练习：你的思维能力？

第二单元 认识创新思维
    创新的定义
    认识创新思维
    案例：田忌赛马
    案例：奥兰多迪斯尼乐园
    创新思维的特征
    创新思维的四个阶段
    创新思维的运作模式
    创新思维的价值

第三单元 创新思维的能力培养
    创新能力与创新思维的关系
    创新能力的形成
    创新思维的6P
    培养创新思维的基本心态
    培养创新思维的四项原则
    培养创新思维的七项特质
    培养创新思维的良好习惯
    练习：你能看到什么
    克服头脑僵化的十个方法
    案例：爱迪生的灵感来源
    案例：闪光的创新集锦

第四单元 创新思维的技法
    常用创新思维的技法介绍
    头脑风暴法
    默写式智力激励法635法
    卡片式智力激励法CBS
    卡片式智力激励法NBS
    三菱式智力激励法MBS
    戈登法
    思维导图法
    六顶思考帽
    和田法
    案例：创造性组合
    反转型逆向思维法
    转换型逆向思维法
    缺点逆用思维法
    类比法
    移植法
    练习：联想的训练

第五单元 创新思维的障碍
    创新思维的五大障碍
    知觉的障碍
    案例：穿越九个点
    情绪的障碍
    案例：没有问题是最大的问题
    文化与环境的障碍
    案例：谷歌的创意工作空间
    理解与表达的障碍
    案例：你好吗
    团体与组织的障碍
    案例：灵感的毒药（一）
    案例：灵感的毒药（二）
    创新思维的良方：质疑与反思
    案例：乔治热身训练
    创新思维应避免的误区：思维定势
    思维定势的四种类型及改进方法
    练习：如何买剪刀

第六单元 创新思维的演练
    讨论：你创新思维了吗
    练习：到底是什么关系
    案例：随机词联想
    练习：随机词联想
    创新思维的历程图
    组织创新的核心是观念创新
    组织的三维创新模式
    创新解决问题的思考策略
    创新思维的应用心法
    创新思维方法导图
    创新的至高境界
    智慧火花：创新思维与系统思考


说明：以上为完整版（1天）的详细课程提纲，精华版（半天）及定制版在双方深入沟通后再针对性确定授课内容和时间安排，强烈建议至少与负责培训及参训人员电话沟通，以确保取得各方都满意的实际效果。