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姓名: | 谭小芳 |
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领域: | 企业战略 市场营销 运营管理 领导艺术 |
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地点: | 北京 西城 |
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签名: |
- 博客等级:
- 博客积分:12896
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流程管理的55个关键讲培训 培训部讲师:谭小芳
助理:13733187876
官网www.tanxiaofang.com
培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《流程管理的55个关键讲培训》课程,此培训使学员们领悟到:
从流程设计、路径管理、流程管制、流程改进、能效管理、流程协调、流程文化、信息管理8个方面选取了55个关键讲,对于每一个关键讲,不仅提出了标准和要求,还给出了具体的管理方法及解决方案,能够有效地帮助企业进行流程管理,实现流程管理的最优化。
培训大纲:
谭小芳老师的《流程管理的55个关键讲培训》课程主要内容概括:
第1部分 流程设计:迈好流程管理的第一步
企业的流程涉及市场需求、生产计划、现场作业、仓库存储和市场预测等内容,为了适应瞬息万变的市场,企业需要根据自己的特点与组织目标来协调和组织这些作业模块,设计一个信息通畅、执行力良好的流程系统。
讲1掌握流程设计的关键要素
讲2构建流程管理金字塔
讲3流程设计和作业技术的对接
讲4出具流程合理化报告书
讲5全员参与流程设计
讲6绘制合理的流程图
讲7基于精细化管控的高效流程
讲8实现流程设计的简单化、专业化和标准化
第2部分 路径管理:确保流程的完整和畅通
作业路径上的障碍会影响整个流程的作业,因此,企业进行流程管理时,首先应确保流程的完整和畅通。一般来说,企业可以从理清供应链不确定因素、节点改进和疏通路径等方面对流程进行完善和改进。
讲9理清供应链中的不确定因素
讲10建立供应链规划矩阵
讲11精益化供应链设计
讲12改进无效率的流程节点
讲13确定关键业务流程
讲14疏通端对端的管理路径
第3部分 流程管制:系统严谨地管控作业过程
为了使流程按照企业战略的要求得以执行,则需要对流程进行精益化的管制。精益化的流程管制是一套非常细致的管理方法,主要包括不同环节的衔接、作业时间管理、流程质量监控等方面。
讲15制订严谨的作业管理系统
讲16实现流程各环节间的紧密结合
讲17保持流程运行的合理进度
讲18做好定置管理,强化流程节奏感
讲19通过多能工实现少人化管理
讲20通过目视化管理推动流程管理的可视化
讲21科学排除流程中的异常与障碍
讲22流程运行中保持质量渐进态势
讲23系统化监控和管理作业流程
讲24追根溯源的流程跟踪法
第4部分 流程改进:持续地实现流程优化
好的流程能够有效地执行企业的战略,使企业更加适应市场的变化。然而要想做到多、快、好和节约地完成企业任务,并非一件容易的事,需要持续地对流程进行改进。
讲25理顺流程的来龙去脉
讲26找出流程中的病灶
讲27保证流程评估的持续性
讲28理顺作业流程的层次
讲29以“整体最优”的思想修正流程
讲30实现流程优化的软着陆
讲31流程再造,从简单做起
讲32流程改进方法的选择与整合
讲33通过流程e化实现流程优化
讲34及时巩固流程改进成果
第5部分 能效管理:掌控流程能力的平衡点
掌控流程能力的平衡点,就是始终把战略和愿景放在流程管理过程中的核心地位。掌控流程能力的平衡点可以使组织沟通更加顺畅,使客户、财务、内部流程和学习与成长四个方面互动互联,浑然一体,使企业在竞争中占据有利地位。
讲35测量当前的流程能力
讲36测量流程能力需求
讲37展开流程能力的科学规划
讲38不间断地提高单元流程能力
讲39以约束形式反向控制流程
讲40随时调整不当的能力规划
第6部分 流程协调:流程中的全员协作管理
一个全员协作的组织才有创造力,不协调的组织是一个会因成员之间力量内耗而缺少生命力的组织,其流程能力必然也不高。
讲41明确流程中的角色定位
讲42控制流程中的人力资源损耗
讲43化解流程中的瓶颈环节
讲44要经济,不要冗余
讲45实现快速反应的工作对接
第7部分 流程文化:从流程形式到流程意识的提升
流程文化直接关系到企业能否持续健康发展和保持旺盛的生命力。创建企业流程文化需要结合企业自身的实际情况,正确理解企业流程文化建设的意义,针对性地制订企业流程的相关方法和措施。
讲46建立流程型组织
讲47运用共同的流程语言
讲48贯彻员工的流程执行力
讲49营造流程一体化氛围
讲50挖掘流程管理中的内隐文化
第8部分 信息管理:推进流程管理的信息化建设
信息技术是提高企业流程管理水平和流程效率的途径。如何持续提高流程管理的技术能力,加强流程各环节的有效衔接,并满足企业流程管理的需要,是流程管理信息化建设的主要内容。
讲51开发流程信息化系统
讲52验证流程管理信息的真实性
讲53实现流程信息的透明化
讲54信息传递的统一和多态形式
讲55信息技术推动下的流程创新
流程管理的55个关键讲培训课程总结
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